На 26.03.2023г. екип от обучители в състав: Диана Божинова – директор, Елеонора Планинец – психолог проведоха Иновативно практически – ориентирано обучение на тема: „Работа в екип – гарант за успех“ с присъждане на един квалификационен кредит с участието на педагогически специалисти от община Лом – проведено в Конферентна зала на I ОУ „Никола Първанов – гр. Лом. Обучението се проведе в два тематични модула с включена презентационна и практическа част. В модул I, обучителна сесия 1 Елеонора Планинец – психолог разгърна темата за екипното взаимодействие, същност и структура на екипа и разлика между понятията група и екип. Диана Божинова – Директор презентира темата за приложение на STEM/STEAM базираното обучение в училище/детска градина. Представи насоки и идеи за създаване на STEM/STEAM уроци при работа с деца и ученици със СОП, предизвикателствата на STEM/STEAM програмата и планиране на STEAM ученето. Директорът внедри новаторски подходи в работата чрез приложение на фасилитационния интерактивен метод „Световно кафене“ при въвеждане на STEM/STEAM базираното обучение за работа с деца и ученици със СОП. На фокус бе поставен въпроса: Какво е приложението на STEM/STEAM базираното обучение в училище и детска градина за деца и ученици със СОП? Какви са практическите ориентири за разработване на STEAM интердисциплинарен урок? Какви технологични решения могат да се използват за изпълнение на проектна задача? Оформиха се 3 работни екипа – Екип 1 „Инженери“ с работна задача: Разработване на STEAM урок чрез конструктивна дейност – конструктор „Lego“. Екип 2 „Изследователи“ със работна задача: Разработване на иновативен, адаптиран STEM/STEAM урок по биология и здравно образование чрез метода проектно базирано обучение. Екип 3 „Архитекти“ с работна задача: Изработване на макет на дизайн на ЕКО класна стая. Описание на технологията на проектиране. Приложен бе метода Работа по групи за изпълнение на практическите задачи чрез създаване приятна творческа атмосфера на чаша кафе, шоколадова бисквитка и музикален фон. За удоволствие и приятно настроение на работните екипи фасилитаторът предложи и късмети под формата на чашка кафе с тематични пожелания. STEM философията е чудесна възможност за развитие на ключови компетентности, изобретателност, умения за работа в екип, развитие на любознателността, любопитството, интереса по темата, формиране на нравствени добродетели, майсторене и изобретяване на проекти чрез конструктор „Lego“, професионален избор и реализация на младите хора, където учениците демонстрират новата си роля на генериращи идеи, креативно мислене, разработване на групови проекти, обмяна на идеи и практики чрез предварително проучване, изследване, интердисциплинарни проекти и творчески подход. STEAM образованието предлага интердисциплинарен, цялостен подход към образованието, който подготвя учениците за по-нататъшно обучение, както и за тяхната бъдеща професионална реализация. Рамката STEAM не само учи учениците как да мислят критично, да решават проблеми, да бъдат креативни, с творчески заряд и да работят в области, които са готови за растеж.
В модул II, обучителна сесия 2 психолог Елеонора Планинец реализира практически задачи с фокус работа по групи на теми „Социално-емоционална компетентност“ и „Стилове на комуникация“, където присъстващите имаха възможност да се включат в ролеви игри и да представят интересни решения и модели на изпълнение на поставените им задачи. Интерес и новаторски подход показаха участниците и в поставената игра за групово развитие на социалните умения и емоционалната интелигентност „Like When”. На финал за релакс и отмора арттерапията предразположи всички участници за включване в практическа задача и работа по групи чрез реализиране на дейност Арт – ателие „Пролетно ухание“. Участниците разделени на екипи имаха различни задачи. Първата от изтеглени отделни думи да съставят сентенция. Втората да конструират, рисуват и апликират. „Пролетна палитра“ за екип архитекти.
Екип изследователи -„Пролетна симфония“ и екип инженери -„Проекция пролет“. На фона на нежна пролетна музика творческите екипи представиха красиви творчески продукти с ухание на пролет. Всички участници в обучението показаха невероятно творческо, иновативно и креативно изпълнение на дейностите и с положителен заряд и ентусиазъм доказаха, че работата в екип е гарант за успех.
Екипът от обучители благодари на всички участници и доказва с реализирането на цялостната концепция и облик на проведеното обучение, че приобщаващото образование в частност работата в екип винаги ще намира качествени решения и ще превръща всяка дейност в продуктивна, подпомагаща, вдъхновяваща и предлагаща гарант за успех!
